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  • 当代中国佛教问题反思及出路探寻

    僧人很多,正规科班出身的社会大学毕业乃至硕士、博士出家的都有。但是因为僧团的保守和固步自封,因为僧团的不合潮流的生活作息方式,使这些人重新离开僧团。而这些人,一旦离开僧团,对僧人、对佛教朴素的感情都没有...

    明奘法师

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/20443862914.html
  • 人生苦短,咬紧牙根,证无量寿

    七、八十,那你可以继续参加我们正科班,正科班就是五经一论,三年。正科班毕业之后,有研究班四年,那个四年是让你专攻一门,一门深入;正科班,我们净宗的典籍都要知道,然后你在里头选一门专攻。我们教学的学程,...

    佚名

    |论坛精华|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/12/15511294690.html
  • 广东佛学院2014级本科新生入学典礼在珠海普陀寺举行

    佛教事业做出自己的贡献,也为佛教界培养一批优秀的后备人才。 广东佛学院教务长妙一法师公布2014级本科班班主任及本科招生、入学情况简介。招生主要面向四所...

    佛学|佛教|广东|宗教|办学

    http://www.fjdh.cn/bnznews/2014/03/121357325537.html
  • 戒幢佛学研究所2014年招生简章

    。 研究所2014年计划招收本科生、研究生,欢迎以绍隆三宝事业为己任的佛子和有出家意向的在家居士报考。 一、学制与招生 1、本科班,学制四年,招生30人。报考者应具有国民教育高中(含中专)...

    佛学|佛教|教学|研究|西园

    http://www.fjdh.cn/bnznews/2014/03/114143325511.html
  • 本是维摩应世 再续摄山法脉

    三论学,这将为后来弘扬三论宗打下了坚实基础。  1956年中国佛学院成立后,与王新、王永平、明如、真禅等人一起来到北京,进入中国佛学院深造。由于政治运动,1958年本科班提前结业,大多数学生强迫回家。秋季分为中观、天台、上座部、佛教史等四个专科班,刘峰导师有幸成为专科班20多人中的一员,1961年本科班正式毕业。1962年成立研究生班,进入研究生班依周叔迦居士研究三论宗,直到1966年中国佛学院...

    理净

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    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/06503946631.html
  • 浅谈戒律的重要性

    浅谈戒律的重要性   作者界承,江西佛学院正科班学僧  佛法的基本纲领是戒、定、慧三学,而在三学之中,又以戒学为先导,它是五乘共法,也是佛道的基石。持戒不但能保住人身,不堕恶道,而且还能积集菩提资粮,趋入涅盘正道。在佛学佛法的道路上,无论是为求得世间的人天善趣,还是为求得出世的解脱,都必须以清净的戒律为基础。  戒律宗旨是“止恶行善”只有止息恶行,才能勤修善法,只有精进戒行,遵奉佛制,才能...

    界承

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    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07124549710.html
  • 学佛与古汉语

    学佛与古汉语   明果  作者明果,江西佛学院正科班学僧  佛教是一门开启心灵智慧的学问。打开心灵智慧之门的钥匙,就是尊贵的佛陀的所说的经典及历代高僧的著作。所以不论是古代的高僧,还是现在的大德,尤其提倡读诵佛经。如《父子合集经》说:   “众会若闻佛所说,心生净信决定解,勤修妙行趣菩提,超出轮回生死海。”   《楞严经》说:   “从闻思修,(听闻佛法,思维佛法,修持佛法)入三摩地...

    明果

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07125149724.html
  • 关于佛教史研究方法的思考——以《宋元禅宗史》为中心

    ,北宋法眼、云门、临济、曹洞宗各宗以及元代曹洞和临济宗的历史情况。  杨曾文先生是北京大学历史系中国古代史秦汉史专业科班出身,史学功底深厚,素以历史考辨见长。杨曾文先生的“历史、文献、思想三结合”研究...

    陈 洁

    |佛学论文|因明|五明|

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  • 净宗印光大师光辉照人间

    誓愿:毕业后,也像印祖那样到法雨寺“闭关”。   惟国法师从普陀山佛学院正科班毕业之后,在妙善老方丈支持下,于法雨寺连续“闭关”两期:   第一期:一九九三年农历六月二十日至一九九六年农历十二月二十...

    法空法师

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/05/05594778987.html
  • 打开学生道德建设之门的钥匙——《弟子规》教育实践的体会

         在一次县教育局组织的班主任工作培训会上,主讲人做了这样一个测试,作为班主任,我们应该教会学生什么?当场唱出的20余个答案中,竟没有一个准确答出教学生做人这一正确答案。是我们学识水平低?在座的最低也是师范毕业的呀,科班出身的大专本科就不用说了,算上后学历,我们的大学生那可是比比皆是呀。是书上没告诉我们?素质教育理论告诉我们,在人的基本素质中,道德素质是最重要的素质。是没人告诉我们?德、...

    李美玲

    |弟子规|教育|

    http://www.fjdh.cn/article/2009/06/15175881819.html